500 év emlékezete Zentától Nádszegig: A „Mohács 500” nemzetközi ppt verseny eredményei

Nagy örömmel és büszkeséggel zárjuk az idei, „Mohács 500” elnevezésű nemzetközi történelmi versenyünket. Pályázatunk célja az 1526-os mohácsi csata közeledő, 500 éves évfordulójának méltó emlékezete, valamint a közös történelmi múltunk mélyebb megismerése volt.

Határokon átívelő összefogás

Rendkívül megtisztelő számunkra, hogy felhívásunk nemcsak az anyaországban, hanem a határon túli magyarság körében is visszhangra talált. Külön köszönjük a beküldött munkákat:

  • a felvidéki (Szlovákia) pályázóknak Nádszegről,

  • a vajdasági diákoknak Zentáról (Szerbia)

  • és a magyarországi résztvevőknek.

A verseny különlegességét az adta, hogy a beküldött prezentációkat saját diákjaink zsűrizték. A pontozás során több szempontot is figyelembe vettek: a történelmi pontosságot, az esztétikai megjelenést, a kreativitást és a technikai megvalósítást. A magas színvonalú mezőnyből végül hat kiemelkedő munkát választott ki a zsűri.

Különdíj

80 pont
Csízik Zsófia és Sándor Lea, Petőfi Sándor Általános Iskola, 24400 Zenta, Árpád u. 83. tanár: Bartha Áron

Kiemelt arany minősítés

64 pont
Jászai Henrietta és Szilágyi Tamás, Petőfi Sándor Tagiskola, 4622 Komoró, Petőfi u. 18. tanár: Balogh Béláné

Arany minősítés

53 pont
Pint Vajk, Petőfi Sándor Ált. Isk. Nádszeg / Szlovákia /, 647 Trstice 92542

Ezüst minősítés
47 pont
Márhoffer Tibor és Pintér Dominik, Mezőfalvi Petőfi Sándor Ált. Isk. 2422 Mezőfalva, József nádor u. 13. tanár: Zsömbör Attila

43 pont
Csizmadia Dávid és Csorba Noel, Zenta, Petőfi Sándor Általános Iskola, 24400 Zenta, Árpád u. 83. tanár: Bartha Áron

Bronz minősítés
39 pont
Jablonszki Blanka és Kocsis Hanna, Zenta Petőfi Sándor Általános Iskola, 24400 Zenta, Árpád u. 83. tanár: Bartha Áron

Gratulálunk minden résztvevőnek, különösen a díjazottaknak! A nyertesek számára az elismerő okleveleket és a megérdemelt jutalmakat postai úton juttatjuk el a megadott címekre.

A pontszámokra kattintva elérhetőek a nyertes pályamunkák.

„A történelem nemcsak a múlt ismerete, hanem a jövőnk alapja is.
Köszönjük, hogy veletek emlékezhettünk!”

További Híreink

Beszámoló az Erasmus+ mobilitás adminisztratív, tanulási és mentori együttműködésének eredményeiről

Beszámoló az Erasmus+ mobilitás adminisztratív, tanulási és mentori együttműködésének eredményeiről

Jelen szakmai és jogi dokumentáció a Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola (küldő intézmény) és a Maroskeresztúri Általános Iskola és Óvoda (fogadó intézmény) között megvalósult Erasmus+ pedagógusi szakmai mobilitás (Job Shadowing) hivatalos adminisztratív, intézményközi és mentori záróösszefoglalója. A szakmai látogatás lebonyolítására 2026. október 11. és 18. között került sor Maroskeresztúron (Erdély, Románia). A beszámolót Endrődi Noémi állította össze, jóváhagyója Fux István intézményvezető.

bővebben
Az Erasmus+ külső kulturális, közösségi és módszertani programjainak tanulságai

Az Erasmus+ külső kulturális, közösségi és módszertani programjainak tanulságai

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola képviseletében Endrődi Noémi és Gajdó Tímea pedagógusok 2026 októberében nemzetközi szakmai mobilitáson (Job Shadowing) vettek részt Erdélyben, a Maroskeresztúri Általános Iskola és Óvoda fogadó intézménynél. Jelen szakmai összegzés a dokumentumban rögzített külső kulturális, helytörténeti, kisgyermekkori és színházpedagógiai programok átfogó elemzését adja, különös tekintettel azok köznevelési adaptációs lehetőségeire és a fő Erasmus+ minőségi indikátorokhoz való kapcsolódására.

bővebben
Erasmus+ beszámoló : Nemzetközi partnerség és közösségi integráció Maroskeresztúron

Erasmus+ beszámoló : Nemzetközi partnerség és közösségi integráció Maroskeresztúron

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola pedagógusai, Endrődi Noémi és Gajdó Tímea az Európai Unió Erasmus+ Programja (KA122-SCH kategória, azonosító: 2026-1-HU01-KA122-SCH-000444240) keretében 2026. október 11. és 18. között szakmai mobilitási programon (Job Shadowing) vettek részt a maroskeresztúri partnerintézményben. A mobilitás kiemelt pillérét a Kárpát-medencei magyar-magyar oktatási kapcsolatok ápolása, az erdélyi kulturális és történelmi örökség pedagógiai integrációja, valamint a nevelési szakaszok közötti intézményi átmenet támogatásának módszertani tanulmányozása alkotta.

bővebben