Bántalmazásmegelőzési- és kezelési protokoll – Legyen élmény a tanulás nálunk! 7.

Kedves Szülők!

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskolában kiemelt figyelmet fordítunk arra, hogy gyermekük számára biztonságos, erőszakmentes és támogató környezetet biztosítsunk. Ennek érdekében fogadtuk el a Szervezeti és Működési Szabályzatunk részét képező Bántalmazásmegelőzési- és kezelési protokollt.

Biztonság, megelőzés és az okoseszközök használata

Iskolánk zéró toleranciát alkalmaz a bántalmazás, a kirekesztés és az online zaklatás (cyberbullying) minden formájával szemben. A szünetekben aktív tanári jelenléttel előzzük meg a konfliktusokat. A nyugodt légkör és a digitális biztonság érdekében a diákok személyes okoseszközeiket (telefon, okosóra, tablet) a tanítási nap kezdetén kikapcsolva leadják, és azokat kizárólag tanári utasításra használhatják. Az iskolában és az rendezvényeken intézményünk engedélye nélkül szigorúan tilos kép- vagy hangfelvételt készíteni és közzétenni.

Jóvátevő szemlélet és az Arizona-program

A puszta büntetés helyett a felelősségvállalásra és a kapcsolatok helyreállítására törekszünk. A tanórai fegyelem megőrzésére az Arizona-programot alkalmazzuk, ahol a szabályszegő tanuló felügyelet mellett, önreflexiós lap kitöltésével gondolja át tettét és a visszatérés feltételeit. Súlyosabb kortársi konfliktusok esetén békítő, jóvátevő beszélgetést tartunk az érintett diákokkal.

Eljárásrend és szülői partnerség

Konfliktus esetén pedagógusaink azonnal beavatkoznak, a tényfeltárást követően pedig az osztályfőnök 24–48 órán belül értesíti a szülőket. Súlyosabb esetekben a fokozatosság elvét követő nevelési intézkedéseket alkalmazunk, indokolt esetben pedig a Gyermekjóléti Szolgálat vagy a rendőrség segítségét kérjük. Esetleges panaszukat vagy jelzésüket szóban az osztályfőnöknél, írásban a panaszládában vagy a KRÉTA rendszeren keresztül tehetik meg. A részletes Panaszkezelési Szabályzat és a teljes protokoll az iskola honlapján (rackersuli.hu) érhető el.

Bízunk benne, hogy a megelőző intézkedések és a szoros együttműködés révén közösen biztosíthatunk nyugodt, biztonságos iskolai éveket gyermekik számára. Kérdéseikkel forduljanak hozzánk bizalommal!

 

További Híreink

Beszámoló az Erasmus+ mobilitás adminisztratív, tanulási és mentori együttműködésének eredményeiről

Beszámoló az Erasmus+ mobilitás adminisztratív, tanulási és mentori együttműködésének eredményeiről

Jelen szakmai és jogi dokumentáció a Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola (küldő intézmény) és a Maroskeresztúri Általános Iskola és Óvoda (fogadó intézmény) között megvalósult Erasmus+ pedagógusi szakmai mobilitás (Job Shadowing) hivatalos adminisztratív, intézményközi és mentori záróösszefoglalója. A szakmai látogatás lebonyolítására 2026. október 11. és 18. között került sor Maroskeresztúron (Erdély, Románia). A beszámolót Endrődi Noémi állította össze, jóváhagyója Fux István intézményvezető.

bővebben
Az Erasmus+ külső kulturális, közösségi és módszertani programjainak tanulságai

Az Erasmus+ külső kulturális, közösségi és módszertani programjainak tanulságai

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola képviseletében Endrődi Noémi és Gajdó Tímea pedagógusok 2026 októberében nemzetközi szakmai mobilitáson (Job Shadowing) vettek részt Erdélyben, a Maroskeresztúri Általános Iskola és Óvoda fogadó intézménynél. Jelen szakmai összegzés a dokumentumban rögzített külső kulturális, helytörténeti, kisgyermekkori és színházpedagógiai programok átfogó elemzését adja, különös tekintettel azok köznevelési adaptációs lehetőségeire és a fő Erasmus+ minőségi indikátorokhoz való kapcsolódására.

bővebben
Erasmus+ beszámoló : Nemzetközi partnerség és közösségi integráció Maroskeresztúron

Erasmus+ beszámoló : Nemzetközi partnerség és közösségi integráció Maroskeresztúron

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola pedagógusai, Endrődi Noémi és Gajdó Tímea az Európai Unió Erasmus+ Programja (KA122-SCH kategória, azonosító: 2026-1-HU01-KA122-SCH-000444240) keretében 2026. október 11. és 18. között szakmai mobilitási programon (Job Shadowing) vettek részt a maroskeresztúri partnerintézményben. A mobilitás kiemelt pillérét a Kárpát-medencei magyar-magyar oktatási kapcsolatok ápolása, az erdélyi kulturális és történelmi örökség pedagógiai integrációja, valamint a nevelési szakaszok közötti intézményi átmenet támogatásának módszertani tanulmányozása alkotta.

bővebben