Digitális témahét iskolánkban

Iskolánk 2024. április 9-12. között aktívan bekapcsolódott az országos szinten zajló Digitális Témahét programjaiba saját programjainkkal.

Digitális témahét programjai

1. a,b osztály

Matematika: Műveletek gyakorlása 12-es számkörben -Learning Apps

Matematika: Műveletek gyakorlása 12-es számkörben -pprt, genially

2. osztály

magyar irodalom: Gólya, gólya, gilice – ppt, youtube filmek

3. osztály

Projekt óra: A sirály a király? – – wordwall, sutori, genially, LearningApps

Projekt óra: Ránki György: Pomádé király új ruhája, ppt, youtube, LearningApps

német: Zirkus im Zoo

4. ab osztály

matematika: Negatív számok – ppt, genially

német: Wie alt Sind Sie?

magyar irodalom: Költészet napja – sutori, wordwall

német: Das Haus von Familie Weigel

  1. osztály
  • Természettudomány óra: PPT bemutató A szél
  • Angol óra: Learning Apps Animals témakör
  1. a,b osztály
  • Ének: Mátrai képek – Virdóczki Márton balladája
  • Természet ismeret: tananyaghoz kapcsolódó videó bevágások Magyarország, Víz világnapja, természeti katasztrófák
  • Angol óra: Learning Apps Past Simple témakör
  • Matematika: Edubase gyakorló tesztek mértékváltás, kerület, terület témakörökből
  • Német: Mir tut der Kopf weh, Körpeteile
  1. osztály
  • Kémia: Az energia nyomában projekt
  • Fizika: Az otthon melege projekt
  • Magyar: Learning Apps Mondatelemzés, mondatrészek felismerése, ZANZA tv :Mozaikok Kölcsey életéből
  • Ének: Barokk kor, barokk zeneszerzők – Vivaldi, Purcell, Bach, Händel,
  • Angol: Learning Apps Past Simple vs Past Continuous témakör
  • Matematika: NKP okostankönyv szöveges egyenletek
  • Német: Romanze in Perfekt, Die Nachbarn von Familie Weigel
  1. a,b osztály
  • Történelem: Unesco örökség projektmunka, internetes keresés
  • Földrajz: Arab országok projekt
  • Kémia: Az energia nyomában projekt
  • Kémia: Hősokk projekt
  • Fizika: Az otthon melege projekt
  • Fizika: Hullámok világa projekt
  • Magyar: Learning Apps Összetett mondatok elemzése, kötőszavak csoportosítása, szófajtani játékok
  • Ének: A magyar romantika – Liszt F.: XV. magyar rapszódia
  • Angol óra: Learning Apps Past Tense
  • Német: Wer hat Karl Meier gesehen? Interwiev: Sebastian und seine Mutter.

 

 

További Híreink

Beszámoló az Erasmus+ mobilitás adminisztratív, tanulási és mentori együttműködésének eredményeiről

Beszámoló az Erasmus+ mobilitás adminisztratív, tanulási és mentori együttműködésének eredményeiről

Jelen szakmai és jogi dokumentáció a Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola (küldő intézmény) és a Maroskeresztúri Általános Iskola és Óvoda (fogadó intézmény) között megvalósult Erasmus+ pedagógusi szakmai mobilitás (Job Shadowing) hivatalos adminisztratív, intézményközi és mentori záróösszefoglalója. A szakmai látogatás lebonyolítására 2026. október 11. és 18. között került sor Maroskeresztúron (Erdély, Románia). A beszámolót Endrődi Noémi állította össze, jóváhagyója Fux István intézményvezető.

bővebben
Az Erasmus+ külső kulturális, közösségi és módszertani programjainak tanulságai

Az Erasmus+ külső kulturális, közösségi és módszertani programjainak tanulságai

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola képviseletében Endrődi Noémi és Gajdó Tímea pedagógusok 2026 októberében nemzetközi szakmai mobilitáson (Job Shadowing) vettek részt Erdélyben, a Maroskeresztúri Általános Iskola és Óvoda fogadó intézménynél. Jelen szakmai összegzés a dokumentumban rögzített külső kulturális, helytörténeti, kisgyermekkori és színházpedagógiai programok átfogó elemzését adja, különös tekintettel azok köznevelési adaptációs lehetőségeire és a fő Erasmus+ minőségi indikátorokhoz való kapcsolódására.

bővebben
Erasmus+ beszámoló : Nemzetközi partnerség és közösségi integráció Maroskeresztúron

Erasmus+ beszámoló : Nemzetközi partnerség és közösségi integráció Maroskeresztúron

A Ráckeresztúri Petőfi Sándor Általános Iskola pedagógusai, Endrődi Noémi és Gajdó Tímea az Európai Unió Erasmus+ Programja (KA122-SCH kategória, azonosító: 2026-1-HU01-KA122-SCH-000444240) keretében 2026. október 11. és 18. között szakmai mobilitási programon (Job Shadowing) vettek részt a maroskeresztúri partnerintézményben. A mobilitás kiemelt pillérét a Kárpát-medencei magyar-magyar oktatási kapcsolatok ápolása, az erdélyi kulturális és történelmi örökség pedagógiai integrációja, valamint a nevelési szakaszok közötti intézményi átmenet támogatásának módszertani tanulmányozása alkotta.

bővebben